Jeu infini : mise en pratique…

Professeur émérite d’histoire et de littérature religieuse à l’Université de New York, James Carse a signé un ouvrage – Finite & Infinite Games – d’une grande profondeur.

Voici quelques propositions pragmatiques, souvent paradoxales, tirées de son enseignement :

Jouez pour continuer le jeu, pas pour (le) gagner
« Les jeux finis se terminent quand quelqu’un gagne. Les jeux infinis continuent parce que les joueurs veulent continuer à jouer. »
• Transformer ses objectifs (carrière, réussite, image) en processus vivants plutôt qu’en fins à atteindre
Revenir régulièrement à cette intention, notamment dans notre métier : “Je ne fais pas cela pour en finir, je le fais pour l’habiter.”
• Ne pas se demander “quand ce sera fini”, mais “comment je peux continuer à jouer de façon plus vivante, plus personnelle ? »
Préférer les activités qui ouvrent des possibilités plutôt que celles qui cherchent une fin.
Approcher par exemple une conversation, un projet ou une relation non pas comme une compétition à gagner, mais comme une exploration sans fin.

Tout dans la vie — l’amour, la mort, le savoir, la religion, la science, la politique — peut être vu comme un jeu. Et le seul jeu vraiment libre est celui qui n’a pas de fin.

Changez les règles si elles menacent la poursuite du jeu
« Les règles d’un jeu infini doivent changer dans le cours du jeu. Les règles sont changées lorsque les joueurs d’un jeu infini conviennent que le jeu est menacé par un résultat fini. » 
• Application concrète de la proposition précédente, si une situation devient trop rigide ou exclut des participants, modifier les règles pour inclure plus de monde et/ou de meilleurs « joueurs », et ainsi prolonger l’expérience.

Être conscient de ses « masques » sans vous y identifier
« Les joueurs infinis se servent librement de masques dans leurs engagements sociaux, mais non sans reconnaître, pour eux-mêmes et pour les autres, qu’ils sont masqués. » 
• Nous jouons tous des rôles – parent, employé, ami, mais rappelez-vous que ce ne sont que des rôles, pas votre identité fixe.

Préférer l’éducation à la formation
« Se préparer contre la surprise, c’est être formé. Se préparer à la surprise, c’est être éduqué. » 
• La formation vise à répéter le passé ; l’éducation vise à se préparer à la surprise et à grandir avec elle.
• Lisez, écoutez et apprenez non pour maîtriser, mais pour être transformé.

Chercher à être surpris
« Les joueurs infinis, en revanche, continuent de jouer en s’attendant à être surpris. Si la surprise n’est plus possible, tout jeu cesse. » 
C’est en effet impensable de jouer si on connait déjà l’issue… Cette prise de conscience est pourtant à l’opposé de ce que propose la civilisation moderne.
• Au lieu de tout planifier pour éviter l’inattendu, accueillir la surprise comme une source de renouveau.
• Se posez la question : « Qu’est-ce que je pourrais découvrir aujourd’hui / dans cette situation que je n’avais pas prévu ? »

Écouter pour faire naître la parole chez l’autre
« La parole infinie a la forme de l’écoute. […] Elle ne se termine pas par le silence obéissant de l’auditeur, mais se poursuit par le silence attentif du locuteur. » 
• Une véritable écoute n’est pas passive : elle est une invitation à ce que l’autre s’exprime librement.
• Dans un échange, écouter sans préparer la réponse.

Jouer avec les limites, pas à l’intérieur des limites
« Les joueurs finis jouent dans les limites ; les joueurs infinis jouent avec les limites. » 
• Au lieu de considérer les contraintes comme des obstacles, les utiliser comme matière pour innover et les dépasser
Par exemple, un « manque » de ressources (limitation budétaire, personnel malade, temps comprimé…) peut stimuler la créativité, pas seulement la restreindre.

Jouer avec le monde et créer sa liberté
« Les joueurs finis jouent dans des mondes limités. Les joueurs infinis jouent avec le monde lui-même. »
« The finite player puts play into time; the infinite player puts time into play. »
• Remettre en question les règles implicites de notre environnement : “faut-il vraiment que ce jeu fonctionne ainsi ?”
• Au lieu de s’adapter, expérimenter avec les règles — créer son propre terrain de jeu
-• Voir chaque situation comme une invitation à inventer, pas seulement à réussir.
• Ne pas réserver pas la “liberté” à ses loisirs.
• Même (et surtout) dans une contrainte, inventer son geste, ta manière, ton ton.
• C’est la créativité, pas le temps libre, qui rend la vie libre.

Transformer le futur, et non s’en protéger
« The finite player works to secure the future; the infinite player works toward a future which itself has a future. »
• Quand on planifie, se demander : “Est-ce que ce futur ouvre des possibles, ou les ferme ?”
• Refuser les stratégies qui “sécurisent tout” au prix de l’élan vivant.
• Vise la fertilité, pas la stabilité.

Ouvrir les relations ouvertes
« The only purpose of a relationship is that it continue. »
• Ne pas chercher, par exemple, à “avoir raison”.
• Chercher à préserver et ouvrir les possibilités, de dialogue, de jeu, de mouvement.
• Si une relation devient un jeu fini (où l’un doit gagner … le coeur de l’autre), elle se fige ; si elle reste un jeu infini, elle respire et s’épanouit
• Aimer, dialoguer, collaborer — ce n’est pas chercher un résultat ou une solution, c’est jouer ensemble pour que le jeu continue.
C’est une éthique de la continuité vivante, qui dépasse à la fois le désir d’emprise (vouloir “gagner” une relation), et le détachement spirituel (ne pas s’attacher). James Carse propose un milieu : jouer ensemble consciemment, infiniment.

Remettre le sérieux à sa place, dans le jeu
« To be serious is to forget that we are playing a game. »
• Quand on prend les choses trop au sérieux, se rappeler que: tout ceci est un jeu, avec des règles, un décor, des enjeux symboliques … et sans dénigrement (« tout ceci n’est qu’un jeu »)
• L’humour n’est pas de la fuite : c’est une lucidité.
• Ce détachement te permet d’agir avec légèreté ET profondeur à la fois. Chercher la bonne dose de sérieux pour donner un meilleur goût au jeu.

Jouer pour « ouvrir » le monde
« The infinite game is played for the purpose of continuing the play. »
Retour à la première proposition avec celle-ci qui l’enrichis.
• Agir de façon à ouvrir le jeu pour les autres, à rendre le monde plus jouable, plus vivant
• Ne cherche pas à laisser un héritage figé, mais une capacité de jouer qui te survive.